يوم دراسي حول استراتيجيات التعامل مع الطلبة ذوي التحصيل المتدني
نشر بتاريخ: 20/12/2016 ( آخر تحديث: 20/12/2016 الساعة: 22:25 )
رام الله- معا - عقدت مؤسسة برامج الطفولة وجمعية التأهيل المجتمعي يوماً دراسياً في قاعة (ستي إن)، بالبيرة تركز في استراتيجيات التعامل مع الطلبة من ذوي التحصيل المتدني في المرحلة التعليمية الأساسية.
افتتح اليوم الدراسي- خالد خلف مسؤول برنامج "العب وتعلم"، في مؤسسة برامج الطفولة وسحر صلاح الدين منسقة منطقة القدس واريحا في جمعية التأهيل المجتمعي، حيث تناولا أهمية هذا النشاط الذي يهدف في الأساس إلى اكساب المرشدات آليات للتعامل مع الطلبة ذوي التحصيل الدراسي المتداني من الصف الثاني إلى الصف الرابع الأساسي.
وتحدث في اليوم الدراسي متخصصات تربويات من مؤسسة جبل النجمة، وقد عرضت وناقشت ربحية جودة رئيسة قسم التأهيل في المؤسسة أهمية التدخل المبكر للكشف من الاطفال ذوي التحصيل المتدني، مؤكدة ضرورة التواصل بين البيت ومراكز التأهيل، فيما تناولت الاخصائية الاجتماعية من مؤسسة جبل النجمة سمر بادي، بالشرح والتحليل الخصائص الثمانية للأطفال.
شددت منسقتا غرب القدس وغرب رام الله في جمعية التأهيل المجتمعي على أهمية تحويل الحالات المكتشفة بخصوص تدني التحصيل التعليمي لدى الطلبة، إلى المؤسسات ذات الاختصاص للاستفادة من برامجها وخبراتها في التعامل مع هذه الحالات.
وخلال اليوم الدراسي تم تحديد عدد من المشكلات التي يعانيها الطلبة من ذوي التحصيل المتدني وأهمها التشتت وعدم التركيز والحركة الزائدة وعدم فهم المقروء، اضافة إلى عدم التمييز بين الحروف المشابهة من الناحيتين البصرية والسمعية.
وبعد الانتهاء من المداخلات، تم تقسيم المشاركات الى مجموعات عمل مصغرة، لمناقشة القضايا المتعلقة بمشكلة تدني التحصيل التعليمي ومحاولة ايجاد حلول لها، حيث شارك الاخصائيان محمد جودة من جمعية النهضة النسائية ونجوى مصطفى من جمعية التأهيل المهني في اغناء النقاش وطرح امكانات ووسائل ايجاد حلول للمشكلات، إلى جانب تجربة تجاح عملية، استفادت منها المشاركات في اليوم الدراسي.
يذكر أن ستين مشاركة في هذا النشاط أعربن عن استفادتهن وتفاعلهن مع ما طرح، وهن في الأصل مديرات ومعلمات رياض أطفال ومرشدت ومركزت برنامج (العب وتعلم) في مؤسسة برامج الطفولة، إضافة إلى عدد من المشاركين من طاقم المؤسسة.
افتتح اليوم الدراسي- خالد خلف مسؤول برنامج "العب وتعلم"، في مؤسسة برامج الطفولة وسحر صلاح الدين منسقة منطقة القدس واريحا في جمعية التأهيل المجتمعي، حيث تناولا أهمية هذا النشاط الذي يهدف في الأساس إلى اكساب المرشدات آليات للتعامل مع الطلبة ذوي التحصيل الدراسي المتداني من الصف الثاني إلى الصف الرابع الأساسي.
وتحدث في اليوم الدراسي متخصصات تربويات من مؤسسة جبل النجمة، وقد عرضت وناقشت ربحية جودة رئيسة قسم التأهيل في المؤسسة أهمية التدخل المبكر للكشف من الاطفال ذوي التحصيل المتدني، مؤكدة ضرورة التواصل بين البيت ومراكز التأهيل، فيما تناولت الاخصائية الاجتماعية من مؤسسة جبل النجمة سمر بادي، بالشرح والتحليل الخصائص الثمانية للأطفال.
شددت منسقتا غرب القدس وغرب رام الله في جمعية التأهيل المجتمعي على أهمية تحويل الحالات المكتشفة بخصوص تدني التحصيل التعليمي لدى الطلبة، إلى المؤسسات ذات الاختصاص للاستفادة من برامجها وخبراتها في التعامل مع هذه الحالات.
وخلال اليوم الدراسي تم تحديد عدد من المشكلات التي يعانيها الطلبة من ذوي التحصيل المتدني وأهمها التشتت وعدم التركيز والحركة الزائدة وعدم فهم المقروء، اضافة إلى عدم التمييز بين الحروف المشابهة من الناحيتين البصرية والسمعية.
وبعد الانتهاء من المداخلات، تم تقسيم المشاركات الى مجموعات عمل مصغرة، لمناقشة القضايا المتعلقة بمشكلة تدني التحصيل التعليمي ومحاولة ايجاد حلول لها، حيث شارك الاخصائيان محمد جودة من جمعية النهضة النسائية ونجوى مصطفى من جمعية التأهيل المهني في اغناء النقاش وطرح امكانات ووسائل ايجاد حلول للمشكلات، إلى جانب تجربة تجاح عملية، استفادت منها المشاركات في اليوم الدراسي.
يذكر أن ستين مشاركة في هذا النشاط أعربن عن استفادتهن وتفاعلهن مع ما طرح، وهن في الأصل مديرات ومعلمات رياض أطفال ومرشدت ومركزت برنامج (العب وتعلم) في مؤسسة برامج الطفولة، إضافة إلى عدد من المشاركين من طاقم المؤسسة.