الثلاثاء: 14/05/2024 بتوقيت القدس الشريف

هكذا يجري التفريغ النفسي لاطفال غزة

نشر بتاريخ: 03/04/2015 ( آخر تحديث: 03/04/2020 الساعة: 05:09 )
هكذا يجري التفريغ النفسي لاطفال غزة

غزة- تقرير معا - خلف العدوان الاسرائيلي الاخير على قطاع غزة والذي استمر 51 يوما، اثارا نفيسة لا تزال تلقي بظلالها على أطفال وفتيان غزة وخاصة الصم، حيث يتلقى العشرات منهم التفريغ النفسي في مدرسة وجمعية أطفالنا للصم .

فبعد سبعة أشهر على إنتهاء العدوان الإسرائيلي على غزة والذي خلف أكثر من 2200 شهيد و11 ألف جريح بالإضافة إلى تدمير 90 ألف وحدة سكنية لا يزال السكان في القطاع يرزحون تحت حصار مشدد ويعيشون أوضاعا مأساوية للغاية.

ويشعر الطفل محمد الجذبة (13 عاما) بتحسن كبير في صحته نتيجة تلقيه التفريغ النفسي من خلال الرسومات الكرتونية التي تعبر عن الواقع الذي عاشه الغزيون في الحرب.
وقال الطفل الجذبة عن طريق مترجمة لغة الإشارة لمراسل "معا":" عانينا الكثير في الحرب من مشاكل نفسية وصعوبات، كوننا لا نستطيع التواصل مع أحد"، مضيفا انه من خلال الفن الذي أحبه استطاع أن يعبر عن طريق الرسم عما حدث خلال فترة الحرب من دمار وأشلاء ومصابين وهروب الناس من منازلهم ومشاهد سيارات الإسعاف وهي تنقل المصابين. .jpg?_mhk=e10ade9a2db09f7169cedee438790935135893aac118cf8c5b234304933efdb05fbf62514f19ec41f32f206fb661808c' align='center' />

324506
aa0000">آية أبو طويلة (12 عاما) التي تدرس في الصف السابع بجمعية أطفالنا للصم استذكرت أيام الحرب وكيفية خروجها من منزلها بحي الشجاعية في أثناء القصف، وتقول عن طريق مترجمة :"يوم الجمعة في أحد أيام الحرب الساعة 2 فجرا كنا نائمون ولم نعرف ما يحصل بالخارج فسقط صاروخ بجوار منزلنا أدى إلى اصابة والدي ومن ثم خرجنا من المنزل ". .jpg?_mhk=ff8b3d314183ba6e9b69b631ab2a7cd93241c47eed2e3c02a6124de628aa1eb2836347bf1076ddf74b03b2d7a94425a7' align='center' />
324506
aa0000">سعاد عوض مدرسة الفن عن كيفية استغلال الاطفال لأغطية الزجاج في لوحة فنية، وتقول :"لم نتوقع أن أغطية زجاجات العصير الفارغة تنجز لوحات فنية من خلال برنامج التفريغ النفسي للأطفال الصم"، مبدية إعجابها بهذه اللوحات.
فيما قالت ماندي سرداح مسؤولة شؤون الموظفين في جمعية الاطفال للصم لـ معا :"انه جرى انجاز فكرة أفلام الكرتون لتجسيد الواقع الذي عاشوه الطلبة في الحرب وهي أول مرة تحدث بالقطاع ضمن التفريغ النفسي للطلبة".
واشارت سرداح إلى ظهور بعض المشاكل السلوكية لدى الطلبة مثل التبول اللاإرادي والعنف باستمرار، والعزلة والخوف والقلق والتوتر، موضحا أن هذه الأنشطة من الرسم الحر والألعاب والرحلات جاءت للتخفيف من معاناة الطلبة. .jpg?_mhk=9272b85ce7c95f87484170780c3d041684682564a65b20f4b8a46877d8a7d554d2f6bbcb68e1b410e8d6d385876991f1' align='center' />
324506
aa0000">تقرير: أيمن أبو شنب




الخبر السابق
سوريا تطالب مجلس الأمن إجبار إسرائيل على إخراج داعش من اليرموك
الخبر التالي
اتـفـاق اطـار